Propuestas de la Seño Kari para Sala Naranja!!!

Fechas para recordar esta semana:

Martes 30 de Junio:

Día de la Prefectura Naval Argentina

Mes de Julio

Mes de la Independencia

Miércoles 1° de Julio:

Aniversario del fallecimiento del Presidente Juan D. Perón. (1-7-1974)

Viernes 3 de Julio:

Aniversario del fallecimiento del Presidente Hipólito Yrigoyen.(03-07-1933)

Día internacional del Cooperativismo (Primer sábado de Julio).

Propuestas para la semana

Lunes 29 de Junio

La señorita lee un nuevo cuento de Keiko Kasza: “Choco encuentra una 

Mamá”

Luego de escuchar el cuento, en una hoja escribimos el título y hacemos una lista con los nombres de los personajes que aparecen en el mismo,también podes dibujar el personaje que mas te gusto. Firma la hoja con tu nombre.

Martes 30 de Junio

.Conocemos distintas formas de medir.(Video enviado por la docente).

Luego de ver el video ¿Jugamos a medir?

• Medimos en casa distintos objetos utilizando palmas,pasos,o pies.
• Registramos con dibujos, fotos o video y anotamos la cantidad de palmas, pasos o pies que usamos para medir cada cosa.

Miércoles 1 de Julio

¡Comenzamos el mes de Julio!

En familia armamos el calendario del mes.

Realizamos un dibujo para darle la bienvenida al mes de Julio, y como puedas escribí: “Julio” y firma con tu nombre.

Jueves 2 de Julio.

Armamos entre todos el panel virtual con los nombres de Sala Naranja.

• Escribí en una hoja tu nombre, o tu nombre y apellido y enviale una foto a la Seño.

Viernes 3 de Julio

Aprendemos sobre luces y sombras: Video enviado por la docente.

Luego de ver el video: ¿Jugamos con luces y sombras?

Dibujamos las sombras:
Con un lápiz podemos dibujar las sombras de los juguetes o de distintos objetos que tenemos en casa sobre un papel blanco. Antes de colocar el papel en el suelo para dibujar.

¿Qué pasará con la sombra si la tapamos con el papel?¿Probamos?.

¡También podemos dibujar la sombra de una figura hecha con papel de diario.!

Familia Muchas Gracias por acompañarnos en este camino,apoyándonos desde casa!!!! Abrazo gigante!!!!

Propuestas de la Seño Tere para Sala Roja!!!

LUNES 29  DE JUNIO

·         Investigamos y charlamos en familia mientras realizamos y colaboramos con las tareas del hogar  sobre el aire que nos rodea,  el aire que respiramos.

Todos sabemos que el aire es un elemento muy importante para la vida y que sin él ningún ser vivo podría habitar el planeta tierra. Pero, ¿sabes de qué está hecho el aire?

El aire es una mezcla de gases que se encuentran en una capa que rodea a la tierra, también conocida como atmósfera terrestre. Esta capa de aire es incolora, inodora e insípida, lo que quiere decir que no tiene color, olor o sabor. Está formada por distintos gases, principalmente el nitrógeno y el oxígeno, pero también contiene dióxido de carbono, vapor de agua, argón y otros gases como el ozono y el neón, entre otros.

Como todos los gases, el aire ocupa un lugar en el espacio, no posee un volumen definido y llena los espacios vacíos de manera uniforme. Además, se expande y se contrae, puesto que al calentarse ocupa un mayor volumen debido al movimiento de sus partículas (se expande y asciende), mientras que si se enfría disminuye su volumen, se contrae y desciende. ¿Se animan a que probemos esto todos juntos?

·         Video de Tere.

·         Jugamos una carrera:

Necesitamos: Una pluma, un papel, una pelotita de pin-pon, un sorbete. Una marca o señal para determinar  la salida y la llegada.

El espacio físico a emplear a modo de cancha puede ser el suelo, o la amplitud de la mesa.

Participantes: 2 o  más. Pueden jugar en equipo.

Fotos para compartir con Tere.

MARTES 30 DE JUNIO

·         Jugar con números

Cantidad de  jugadores: 2, 3, o  4

Materiales:

Se necesitan 10 cuadrados de cartón. En cada uno de esos cuadrados escriban un número del 1 al 5. También van a necesitar tapitas de plástico o piedritas.

Reglas del juego

1. Se colocan los diez cartones, boca abajo, en la mesa.

2. Cada jugadora o jugador saca un cartón y, según el número que le toque, agarra las tapitas o piedritas que el número indique y las coloca a un costado. Luego, devuelve el cartón al centro, lo pone boca abajo, mezcla y se sigue jugando.

3. Después de jugar tres partidas, se cuenta cuántas tapitas o piedritas tiene cada jugadora o jugador.

4. Gana la o el que tiene más cantidad en el conteo final.

5. Recuerden registrar quien participa y quien gana.

·         Jugamos con la Profe. Pao.

MIÉRCOLES  1 DE JULIO

·         Construimos una lista   a modo de  agenda de  datos de los alumnos de  la Sala Roja.

Escribimos una lista con  el nombre de cada compañero o compañera. Para ello miró  las imágenes    que envía Tere al grupo de whatsapp,  para recordar los nombres. Le pido ayuda a mamá, papá o al hermano mayor, para escribir como pueda. Si no me acuerdo, le pregunto a Tere.

JUEVES  2 DE JULIO

·         PROYECTO: Construcción de Títeres en video.

·         Recuerden que al terminar de construir cada títere deben tomarse una bella foto y guardarla hasta que Tere las pida.

VIERNES 3 DE JULIO

¡A  BAILAR!

En familia pueden elegir una música alegre que les guste y organizar un baile. Si el espacio es pequeño pueden bailar por turnos y en cada vuelta establecer que solo vale mover los brazos, los pies, la cabeza u otras partes del cuerpo. Si quieren, utilicen algún pañuelo, cinta o pedacito de tela para acompañar los movimientos.

               

·         https://www.youtube.com/watch?v=Iitf24X2J_g   

          Me cuentan  sobre que es esta canción

Propuestas de la Seño Yami para Sala Amarilla!!!

Hola familias, Hola amarillitos:

  Acá seguimos trabajando juntos, por nuestros peques. Como les dije el otro día, distanciados pero más cerca que nunca. Los extrañamos y queremos que estén bien, por eso a cuidarse un tiempito más así podremos volver…

BESOTE GIGANTE… SEÑO YAMI.

   *La propuesta de hoy es hacer un hermoso cartel con nuestro nombre, vamos a escribir el nombre de cada uno grande en una hoja y luego lo vamos a decorar como más nos guste, con los elementos que tengamos en casa, papeles de colores, pinturitas, temperas, retacitos de telas, envases que ya no se utilicen, botones, ramitas, hojas de árboles… A crear y dejar volar la imaginación.

*¿Volvemos a jugar con el dado?

Esta vez de un modo diferente podemos crear nuestro dado, como hicimos el anterior, pero en  lugar de constelaciones lo vamos a dibujar: En dos de sus caras vamos a hacer un perro, en otras dos una serpiente y en las dos restantes un sapo. Tiramos el dado y debo movilizarme como el animal que salga en el dado. Voy a estar esperando las fotitos y videos.

*Seguimos disfrutando hermosa literatura, con el bello cuento que recibirán por Whats App.

*Hoy Jugamos con bolos:

Necesitamos 10 botellitas vacías de plástico, les vamos a poner un poquito de agua, para mayor estabilidad, con una pelota, media, bollo de papel, lo vamos a lanzar tratando de derribar la mayor cantidad posible de botellitas. Vamos a notar en un papel la cantidad de botellas derribadas en cada vuelta. Si jugamos con alguien en casa, el ganador será el que más botellas haya derribado.

* ¿Jugamos al Ta Te Ti?

En un papel se hacen dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de 9 espacios. Por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal. También se puede hacer un tablero de Ta Te Ti en un cartón y jugar con botones de diferente color.

Propuestas de la Seño Carla para Sala Verde!!!

Lunes 22.

La semana pasada estuvimos recordando partes de nuestro cuerpo, hoy vamos a jugar con adivinanzas.

·         Se animan a inventar adivinanzas….

Martes 30.

·         ¿Hacemos pinturas??? Se animan, solo vamos a usar cosas que hay en casa….Nuevo desafío… hoy vamos a usar fibras viejas….

·         Jugamos con la seño Pao 1, 2, 3 ….

Miércoles 1.

·         Jugamos a embocar tapitas de colores, o piedritas.

·         Escuchamos un cuento, del autor Pablo Bernasconi.

Jueves 2.

·         Jugamos con la seño Pao.

·         Armamos animales con maples de huevo.

Viernes 3.

·         Escuchamos una poesia de la autora, Laura Devetach.

·         Pintamos con nuestras pinturas caseras.

Propuestas de la Seño Kari para Sala naranja!!!

Fechas para recordar esta semana:

Viernes 26 de Junio:

Natalicio de Juana Manso (26 de junio de 1819 (educadora, escritora y feminista argentina Juana Manso (1819 – 1873). Su obra, comparable a la de Sarmiento, fue publicada por la provincia de Buenos Aires en los Anales de la Educación Común. )

Sábado 27 de Junio:

Día del Trabajador del Estado.

Propuestas para la Semana

Lunes

¡¡Llego el Invierno!! Miramos el video para entender porque estamos en invierno.

¿Que sucede con la tierra y el sol en invierno?

https://www.youtube.com/watch?v=6VooJcxvySo

• La Señorita te regala un “Cuento mojado” (DON FRESQUETE)

de Maria Elena Walsh.

• Luego de escuchar el cuento: ¿Se animan a dibujar a DON FRESQUETE? Escribí su nombre (DON FRESQUETE) y tu nombre.

Martes

Figuras y Cuerpos geométricos ( Video enviado por la docente).

Miércoles

INVENTAMOS NUESTRO PROPIO CUENTO EN FAMILIA!!

Les propongo este juego con un dado:

Tiran el dado y según el número( si no tienen dado,escribimos en papelitos los números del 1 al 6,los metemos en una bolsita y sacamos uno y vemos que numero nos toco) .

Escriben una historia con los personajes que aparecen y luego la comparten!

¿Como lo hacemos?

1.TIRAMOS EL DADO PARA VER CON QUE PERSONAJE VAMOS A CREAR UNA HISTORIA.

Ejemplo: si salió el numero 1 el personaje va a ser : UNA SIRENA.

2 TIRAMOS EL DADO PARA VER CUAL ES EL PROBLEMA.( ¿QUE PASÓ?)

Ejemplo: Si salio el número 3, el problema va a ser: ENCUENTRA UN DIENTE

3. TIRAMOS EL DADO PARA SABER CUAL ES ESCENARIO (LUGAR)

Ejemplo: Si salió el número 5 el Escenario va a ser: UNA CASA

4 .Y LISTO!!! A INVENTAR EN FAMILIA UN HISTORIA CORTITA CON LOS 3 PUNTOS ELEGIDOS.

5.SI DESEAN PUEDEN DIBUJARLA!!!!

SE PUEDEN INVENTAR VARIAS HISTORIAS!!!

Si alguna familia se anima, puede hacer un video contando el cuento y compartirlo por el grupo de whatssapp!!!

Jueves

Conocemos las obras de Alejandro Costas.

 Alejandro Costas es un Artista plástico Argentino que nació el 5 de noviembre de 1958 en Ituzaingó, una localidad de la Provincia de Buenos Aires. Ha expuesto sus cerca de 600 obras en más de 200 oportunidades, tanto en exposiciones individuales como en exposiciones grupales en el país y en extranjero. Algunos de los lugares donde se han expuesto sus obras son Roma, Budapest, E.EU.U, Yugoslavia y Hungría y suele acompañar sus pinturas con textos alusivos.

Aquí les presento algunas de sus obras para ir conociendo que colores utiliza y cono son su dibujos:

Nombre de la Obra:“El más largo y sinuoso de los caminos”

“Desde mi país, Argentina, parte un edificante reclamo, mudo y añoso como este esperanzado árbol”

Nombre dela obra:“El tiempo de arena”

“El tiempo, impalpable y abstracto. Su efecto, implacable”

Nombre de la Obra: “Vida”

“Coloridas franjas de un activo arco iris” 

Nombre de la Obra: “Rescatando una ilusión”

Entre ramas, el sueño de una niña. Apenada está, lo cree perdido.
Y allí va el padre, a recuperar la ilusión, a devolverle la alegría; pues si de un hijo se trata, sabido es que cualquier astro queda cerca...

Nombre de la Obra: ”Manos que Hablan”

Actitudes; modos de vida; elecciones... Y en la esperanzada mano de un niño,
nuestro futuro, incierto, por cierto. 

 

Viernes:

Y siguiendo con el mes del Medio Ambiente:

¿Con que podemos inventar un juego para embocar con materiales que tengamos en casa?

¡Acá les dejo algunas ideas!

Podemos utilizar los botellones de agua,o cajas.

Le ponemos un puntaje a cada botellón o caja, y para embocar podemos utilizar

tapitas o bollos de papel.

Al finalizar contamos los puntos!!!

Con tubos y aros hechos con platos descartable o con cartón.

Con una caja y 3 vasitos o tarritos ...podemos hacer la panza de la rana para embocar en tres lugares con puntaje!!!

¿Que más se les ocurre? Espero sus ideas!!!!

GRACIAS FAMILIAS POR SU APOYO DESDE CASA, ABRAZO GIGANTE!!!

Propuestas de la Seño Yami para Sala Amarilla!!!!!

Hola  familias una semana más que seguimos trabajando juntos, les recodamos la importancia del vinculo con el jardín y de mantenernos informados, para poder acompañarlos. Espero que todos se encuentren bien, les mando un abrazo grande a mis amarillitos.

                                                                                            SEÑO YAMI.

*Después de haber escuchado a Agustina (la nutricionista) les propongo hacer un listado con aquellos alimentos saludables que consumimos habitualmente, cuáles son los alimentos que sabemos que nos hacen  bien, pero no nos gustan. ¿Qué hábitos saludables practicamos a diario, tomamos agua, descansamos lo suficiente, consumimos frutas y verduras, realizamos actividad física? Hacemos el listado con ayuda y luego lo compartimos en el grupo de la sala.

* Los invito a realizar un juego de memoria con los nombres de los integrantes de la familia. Vamos a elegir dos nombres, además del nombre del niño/niña, pedimos ayuda en casa que los escriban  por duplicado, debemos tener 6 cartones, los vamos a mezclar con los nombres para abajo, los damos vuelta y debemos memorizar donde esta “mi” nombre, los volvemos a colocar boca abajo y deberán encontrar el par de carteles con “su” nombre, a ver si se animan a encontrar los tres pares… A modo de ejemplo:     

YAMILA

BENJAMIN

MIA

YAMILA

BENJAMIN

MIA

*La propuesta de hoy es buscar en casa recortes de diferentes papeles, revistas, diarios, papeles de regalos, envases  y etiquetas de productos que ya hayan utilizado en casa y vamos a realizar un hermoso collage, luego compartimos la foto con la seño.

*Disfrutamos un hermoso cuento de Anthony Browne, contado por la seño Yami, que recibiremos por el grupo de wsp  luego dibujamos la parte que más nos gustó, anotamos el nombre del cuento y nuestro nombre así la seño sabe de quién es el dibujo.

*Vamos a ponernos en movimiento y jugamos a “La Farolera”.

Letra de la Canción:

La Farolera tropezó
y en la calle se cayó

y al pasar por un cuartel

se enamoró de un coronel.

Alcen la barrera

para que pase la Farolera

de la puerta al sol.

Subo la escalera y enciendo el farol.

A la media noche

me puse a contar

y todas las cuentas

me salieron mal.

Dos y dos son cuatro,

cuatro y dos son seis,

seis y dos son ocho

y ocho dieciséis,

y ocho veinticuatro,

y ocho treinta y dos.

Ánima bendita,

me arrodillo en vos.

¿Cómo se juega?

Se forma una ronda con los niños tomados de la mano. Una niña que queda en el medio hace el papel de farolera.

Se comienza cantando la canción mientras los niños giran en la ronda.
Cuando comienza la estrofa “Alcen las barreras...", la ronda se detiene, se sueltan de la mano y aplauden en alto, dejando que la farolera avance por entre los niños, entrando y saliendo de la ronda.
Cuando dice “Ánima bendita me arrodillo en vos", se arrodilla frente al niño ante el que se detiene.
Ese niño pasa a ser farolera /farolero y el juego comienza nuevamente.

Espero las fotitos y videos, mientras juegan, espero se diviertan y pasen un lindo momento en familia.