SALA ROJA
SEÑO TERE
IMPORTANTE: Se solicita a las familias guardar memoria de las actividades y juegos realizados, conservando las hojas con los dibujos, las notas y resultados de juegos para entregarlos a la docentes cuando se retomen las clases. Una forma fácil y rápida de guardar memoria de las actividades de los niños es tomar fotos o videos y subirlos lo más pronto posible al grupo de whatsapp y la señorita responsable los compartirá en el grupo del jardín. ¡Muchas gracias
LUNES 25 DE MAYO
MARTES 26
· Miramos un video.
· Charlamos en familia:
¡Qué es El Cabildo?¿Qué es ser LIBRES?¿Cómo era la vestimenta de esa época? ¿Qué comían? ¿Qué tipos de trabajo realizaba la clase obrera? Charlamos, ¿cómo son en la actualidad los trabajos?
· Busco imágenes coloniales (cabildo, damas, caballeros, vendedores ambulantes, etc.), armo una escena colonial y escribo como puedo “EL CABILDO DE 1810”.Escribo el nombre en la hoja de trabajo
MIERCOLES 27
· JUGUEMOS A “LLENAR EL TABLERO”
MATERIALES:
*Un tablero para cada jugador.
*Dos dados.
*Tapitas, porotos, piedritas, botones, etc.
*Dos jugadores.
1° Opción
El tablero tendrá 24 casilleros o mas y cada jugador tendrá tiros ilimitados.
Cada jugador tirara el dado y tapara en el tablero tantas celdas como indica el dado.
Ganara el primero que completa todas las celdas.
2° Opción
Este juego sera mas complejo si cada participante tiene un limite de tiros, ya que para saber quien gano al finalizar cada jugador tendrá que contar cuantas tapitas o celdas pudo tapar.
JUEVES 28
“DIA DE LOS JARDINES Y DE LA MAESTRA JARDINERA”
En Homenaje a Rosario Vera Peñaloza.
Nacida en la Provincia de La Rioja, fue una notable maestra, dedicada por completo a la educación pública y, en especial, a la creación de los jardines de infantes y al perfeccionamiento de sus docentes.
Por tal motivo y como si estuviéramos en el jardín, hoy sería un día de fiesta con juegos y cantos.
· Les invito a jugar a lo que gusten, cantar, bailar y saltar.
· Además les invito a que se pongan un disfraz o un detalle colorido y que se tomen una bella foto y la compartan conmigo en el grupo de SALA ROJA.
· Y también podemos dibujar un recuerdo de un momento en el Jardin.
VIERNES 29
EXPLORAMOS LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y REGISTRAMOS
Las mezclas: Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias o materiales.
Observamos que pasa por ejemplo cuando mezclamos (ver cuadro). Para separarlas nuevamente utilizo un colador. Registramos como podemos escribimos, dibujamos, hacemos marcas
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